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作文小学生上网是利大于弊还是弊大于利600

随着时代的发展,上网已经变成了非常普遍的事.不论大人还是小孩,只要提起电脑,都会想到上网.可是,上网是一把“两面”剑,有利也有弊. 我发现一些年龄比较小的同学在家里上网,主要是为了玩游戏.有些中学生经常玩通宵,这样既

我方认为小学生上网弊大于利?网络是一个复杂的东西,它的内部充满鱼龙混杂的信息.襄樊东,暴力,黄色,这里融化的东西太多了,我们小学生的自主能力,有些事在那一地与网络金融的信息是网络上堵塞型,暴力等,因为小学生常常受气影响做工人一查,分辨能力弱,他们常常会因为网络上的不良道路怎能饭店倒了.

关键看孩子们上什么网页 鱼还有刺还能卡嗓子呢 辩论永远是这样 把一个不需要讨论的问题 让两拨人死磕 相当于老娘们骂街的升级文明团体版

利 小学生上网,有助于早期智力开发.十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素.上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的

都有 得看他自己的控制力 还有父母的管教

老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊. 人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相

弊大于利

正方辩词:各位老师、同学,对方辩友大家好!网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志.现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人.在科学不发达的古代,人们曾幻

上网给我们提供了很大的帮助.上网能使我们在紧张学习后放松一下,上网使我们心情愉快,使我们在远方像近距离一样与亲人交流谈心.我们还可以把网络当作“邮电局”,通过网络收发电子邮件.这样不但可以节约纸,速度还很快呢!现在

个人认为弊大于利 1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活

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